Projeto MatWeb (Geometria Plana): Um triangulo Isosceles Projeto MatWeb Geometria Plana Problema: Ângulos em um triangulo Isósceles Construa um triângulo isósceles com uma base horizontal CF, de modo que o ângulo oposto ao segmento CF tenha A=20o. A partir de C trace um segmento de reta que forma um ângulo de 60o com o segmento CF até encontrar o lado oposto ao ângulo C no ponto D. A partir de F trace um outro segmento de reta que forma um ângulo de 50o com o segmento CF até encontrar o lado oposto ao ângulo F no ponto B. Ligue os pontos B e D. Qual é a medida do ângulo y correspondente ao ângulo ABD? Observação: Todos os detalhes desta construção podem ser vistas no desenho, em anexo. Uma solução para o Problema: Apresentamos a seguir uma solução não trivial do Prof. Matias para o problema de encontrar um certo ângulo num triângulo isósceles, a partir de algumas informações dadas. Matias é docente do Dep. de Matemática da Universidade Estadual de Londrina-PR e apresentou uma solução construtiva com o objetivo de demonstrar que os triângulos ABD e CBE (sombreados em amarelo no desenho) são semelhantes. Tal fato seguirá em virtude de ambos possuírem ângulos de 20o e os dois lados que formam tais ângulos serem proporcionais. Procedimento: Tomar inicialmente a medida do segmento AC como p e a medida do segmento CF como b, isto é: m(AC)=p e m(CF)=b. Usar a Lei dos senos sobre o triângulo ACD: Como sen(140o) = sen(40o) = 2sen(20o)cos(20o), então: Desse modo o segmento AD pode ser escrito em função de p como: Usando a Lei dos senos sobre o triângulo ABF, teremos: Como sen(130o) = sen(50o) e sen(30o)=1/2, então o segmento AB pode ser escrito em função de p como: Usando a Lei dos senos sobre o triângulo BCE, teremos: Como o triângulo BCF é isósceles pois os ângulos CBF e CFB têm medidas iguais a 50o, então segue que m(BC)=b. Como sen(110o)=sen(70o), segue que: Dessa forma, podemos escrever a medida do segmento CE em função de b como: Lembrando que: e Tomando a divisão de AD por AB obteremos o mesmo valor numérico que a divisão de CE por b, o que significa que: Esta última proporção nos informa que os segmentos AD e AB que formam o ângulo de BAD de 20o no triângulo BAD, são proporcionais aos segmentos CE e BC que formam o ângulo BCE de 20o no triângulo BCE. Assim, os triângulos ABD e CBE são semelhantes e como m(CBE)=50o e m(ABD)=y e como os ângulos CBE e ABD são congruentes, segue que: y=50o Logo, o ângulo ADB mede 110o e o ângulo BDC mede 30o, o que garante que o ângulo BDF mede 70o. O resto é fácil! Comentário: Talvez existam outras soluções mais simples para este problema, mas esta é muito bonita. Caso conheça outra forma para a resolução do problema, você poderá enviar-me que eu publicarei em minha Home Page, dando o crédito ao "resolvedor". Página construída por Ulysses Sodré. Fa�a sua escolha! Interaula Clube Download Gr�tis Acessar sua conta CDs de Matem�tica CDs de Portugu�s
Construa um triângulo isósceles com uma base horizontal CF, de modo que o ângulo oposto ao segmento CF tenha A=20o. A partir de C trace um segmento de reta que forma um ângulo de 60o com o segmento CF até encontrar o lado oposto ao ângulo C no ponto D. A partir de F trace um outro segmento de reta que forma um ângulo de 50o com o segmento CF até encontrar o lado oposto ao ângulo F no ponto B. Ligue os pontos B e D. Qual é a medida do ângulo y correspondente ao ângulo ABD? Observação: Todos os detalhes desta construção podem ser vistas no desenho, em anexo.
Apresentamos a seguir uma solução não trivial do Prof. Matias para o problema de encontrar um certo ângulo num triângulo isósceles, a partir de algumas informações dadas. Matias é docente do Dep. de Matemática da Universidade Estadual de Londrina-PR e apresentou uma solução construtiva com o objetivo de demonstrar que os triângulos ABD e CBE (sombreados em amarelo no desenho) são semelhantes. Tal fato seguirá em virtude de ambos possuírem ângulos de 20o e os dois lados que formam tais ângulos serem proporcionais.
Talvez existam outras soluções mais simples para este problema, mas esta é muito bonita. Caso conheça outra forma para a resolução do problema, você poderá enviar-me que eu publicarei em minha Home Page, dando o crédito ao "resolvedor".
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